ECO BRICS

ПОЛОЖЕНИЕ О ГРУППЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Эволюция культуры и образования государств - членов БРИКС - «ЭКО БРИКС»

1. Общие положения

1.1.    Настоящее Положение разработано на основании правового статуса выполнения совместных проектов государств — членов группы БРИКС.

1.2.  Группы реализации проекта (далее ГРП) при НП ОЦДС БРИКС в своей деятельности руководствуются Уставом ООН, нормативной базой БРИКС, национальными законодательствами стран, на территориях которых планируется осуществлять деятельность, нормами межгосударственного материального и процессуального права и иными общепризнанными правовыми актами.

1.3.  Полное наименование: Группа реализации проекта «Эволюция культуры и образования государств-членов БРИКС» при НП ОЦДС БРИКС. Краткое наименование: ГРП «ЭКО БРИКС».

1.4.   ГРП «ЭКО БРИКС» при его регистрации в НП ОЦДС БРИКС присваивается соответствующий регистрационный индекс.

1.5.  Правовой статус ГРП «ЭКО БРИКС» — некоммерческая саморегулируемая организация без образования юридического лица, учреждённая НП ОЦДС БРИКС для целей, установленных настоящим Положением.

1.6     ГРП «ЭКО БРИКС» в своей повседневной деятельности следует рекомендациям и требованиям, изложенным в Положении и Регламенте работы групп реализации проектов при НП ОЦДС БРИКС.

1.7.  Адрес и фактическое месторасположение ГРП «ЭКО БРИКС» подлежат регистрации в соответствии с установленным Регламентом.

1.8.  Для целей реализации своей деятельности ГРП «ЭКО БРИКС» вправе иметь бланки со своим полным и кратким наименованием, печати, штампы и символику, соответствующие требованиям НП ОЦДС БРИКС

2. Предпосылки создания ГРП «ЭКО БРИКС.

2.1.  Эволюция культуры — это процесс накопления и передачи из поколения в поколение культурного наследия. В последнее время используется термин «экология культуры». Экология культуры — это отрасль культурного знания, охватывающей все сферы жизнедеятельности современного человека и его взаимосвязь с природой, жизнь общества и индивидуальная жизнь человека.

2.2.  Эволюция образования, как процесс непрерывного образования — это процесс роста образовательного (общего и профессионального) потенциала личности в течение всей жизни, на основе использования системы государственных и общественных институтов и в соответствии с потребностями личности и общества.

2.3.  Необходимость непрерывного образования обусловлена прогрессом науки и техники, широким применением инновационных технологий.

2.4.  ГРП ЭКО БРИКС отвечает вызовам нового времени, руководствуется желанием укреплять всестороннее сотрудничество между государствами — участниками БРИКС и стремится к развитию отношений дружбы между внешнеполитическими ведомствами, а через них открывать путь к международному культурному сотрудничеству между странами — участницами БРИКС с учетом современной ситуации.

2.5.  Общемировые процессы неуклонно влияют на эволюцию культуры и образования стран — участников БРИКС. Активное участие стран — участников БРИКС в эволюции культуры позволяет «сгладить» переходы, выработать концепции всемирного развития, что позволит странам БРИКС через эволюцию и непрерывное сопутствующее культуре образование достичь высшей степени развития культуры, сохраняя при этом ее уникальность.

2.6.  ГРП ЭКО БРИКС, решением руководства ОЦДС БРИКС, являет собой группу единомышленников и профессионалов в сфере культуры и непрерывного образования.

2.7.  XXI век открыл новую эпоху информационных технологий. На наших глазах происходит глобальный процесс взаимопроникновения и растворения культур всех стран и народов, в первую очередь через средства массовой информации. Все люди, общающиеся между собой, являются посланниками и пропагандистами своей культуры, истории, языка. Среди них в большинстве своем преобладает молодежь. Именно они изменяют наш мир. Молодежь всех стран являет собой мощный и незаменимый потенциал изменения планеты земля, и будущее всего человечества формируется их сознанием. Только они способны через эволюцию культуры и образования, сделать человеческий, культурный, языковой, финансовый и политический мир единым. Каким будет этот мир? Гармоничным, интеллектуальным, добрым, без войн и агрессии, или наоборот?

2.8.  Назрела насущная необходимость для каждого здравомыслящего взрослого человека, с его опытом жизни и мудростью правильно организовать этот мир. ГРП ЭКО БРИКС стран — участниц БРИКС создается именно с этой целью.

2.9.  Сегодня культура и образование через использование средств массовой информации и технологии IT, в том числе, через социальные сети и новые программы, становятся токсичными, так как преследуют не истинные цели культуры, как воспитателя души и разума человека, но ведут человечество к разрушению всех основ, наработанных опытом предыдущих поколений. А образование преследует цель не развития каждого человека и получения полезных знаний, но становится охотником за легким способом обогащения и бесполезным опытом тех, кто преследует неверные цели.

3. Обоснование актуальности проекта ГРП ЭКО БРИКС.

3.  Предпосылки возникновения проблем:

3.1.     Эпоха информационных технологий убрала границы между странами, континентами и народами

3.2.  Культура и образование стали размываться от количества поступающей из всемирной паутины информации. Люди предпочитают проводить время в интернете, и культура теряет свое истинное назначение. Образование вышло за рамки классической формы и также стало размытым.

3.3.  Процесс глобализации складывается стихийно, в первую очередь через всемирную паутину и частично, через СМИ.

3.4  Количество информации растёт каждую секунду, бесконтрольно, подобно потопу. Люди тонут в океане информации. Они не знают, кого слушать. Где истинная культура созидания, где образование, а где псевдокультура? Кто подскажет, кто научит? И тогда в информационном потопе руку помощи протянет ГРП ЭКО БРИКС

3.5.  Проблемы, возникающие во время информационного хаоса и требующие долговременной работы:

3.А. Снижается общий уровень культуры

3.Б. Стираются и искажаются истории стран

3.В. Искусство становится массовым

3.Г. Размываются особенности языков

3.Д. Люди становятся потребителями, идёт всеобщая деградация!

3.Е. Нарушается баланс нашего единого мира!

3.6. Как ГРП ЭКО БРИКС решает возникающие проблемы?

3.6.1.  Через все сферы ГРП ЭКО БРИКС мы помогаем найти путь в бездне информации. Мы строим Ковчег Эволюции Культуры и Образования. Вместе с единомышленниками стран БРИКС мы создаем свет, мы смотрим на Восходящее Солнце Нового Мира. Если не мы, то кто обустроит разумно этот мир!? Насущная необходимость для каждого человека, с его опытом жизни и мудростью: правильно организовать этот мир, превратить хаос в Миропорядок.

3.6.2.  Особый акцент ГРП ЭКО БРИКС направлен на молодежь. И по своей сути эволюция культуры и образования и сотрудничество между странами — участниками БРИКС в этой области, позволит сделать выбор в сторону созидания и пользы для всех участников не только стран — участников БРИКС, но и всех людей. Мы предоставляем молодежи, с нашим опытом и мудростью, выбрать не токсичную культуру всеобщего хаоса и разрушения основ мира, не бесполезное образования для достижения корыстных целей любыми путями, а путь созидания мира со всеми его возможностями и современными технологиями.

3.6.3.  Используя потенциал молодежи стран БРИКС и всего мира, возможности всемирной паутины, исторические и национальные лучшие знания предыдущих поколений и великих созидателей современного мира, мы преследуем цель — создать устойчивое высококультурное и образованное сообщество людей с новой планетарной идеологией (экологией) в культуре, новым всемирным непрерывным образованием, с учетом всех прогрессивных знаний, накопленных человечеством, с новыми технологиями во всех областях и сферах человеческой деятельности, позволяющими сохранить планету и очистить ее от агрессивных технологий потребления и уничтожения.

3.6.4. ГРП ЭКО БРИКС выявляет, с помощью каких современных технологий и инструментов достигается международное культурное сотрудничество в странах — участниках БРИКС, каковы его результаты на сегодняшний день, и определяет, каким образом сотрудничество влияет на эволюцию культуры и образования в странах — участниках БРИКС. В этом группа единомышленников видит новизну, актуальность и насущную необходимость развития проекта ГРП ЭКО БРИКС

4. ДУХОВНО-НРАВСТЕННАЯ ПОЗИЦИЯ ГРП ЭКО БРИКС

4.1  Предпосылки и обоснования позиции ГРП ЭКО БРИКС.

4.1.2.  Здравомыслящие люди нашей планеты заботятся о том, чтобы в культуре и на телеэкранах всех стран исчезла низкопробная кино — и телепродукция, чтобы художники поменяли концепцию мировосприятия на созидание и творение красоты, чтобы писатели, поэты и режиссеры создавали и творили так, как это делали великие созидатели всех времен и народов, чтобы с лица земли исчезли элементы продукции псевдокультуры, наполненные насилием, ужасами и порнографией.

4.1.3.  Особенно плохо эта «продукция» влияет на психику детей и молодежи. Даже детские мультфильмы некоторых студий имеют недопустимо высокий «коэффициент жесткости». Образование также стало поверхностным и носит характер не создание правильного образа мира, а разрушает все рамки приличия и все ранее созданные великими педагогами и учеными образы и методики. Мы за то, чтобы новые технологии входили в нашу жизнь, но вопрос экологии любой методики, любой технологии встает перед каждым ответственным человеком. На что направлено это образование, чему учит молодежь дешевая продукция псевдокультуры?

4.2.  Действия ГРП ЭКО БРИКС для создания духовно-нравственной позиции.

Мы изменяем мир к лучшему следующим образом:

4.2.1.  ГРП ЭКО БРИКС не будет вести борьбу против производителей такой «продукции», этот метод изжил себя. ГРП ЭКО БРИКС предлагает не путь борьбы и запрещений, а предлагает противопоставить продукцию, производимою странами — участницами ГРП ЭКО БРИКС, в том числе молодежью под руководством мудрых взрослых – «продукции», сотворенной руками тех, кто работает ради наживы или мести.

4.2.2.  Отличие людей, созидателей экологичной культуры и образования от токсичных разрушителей состоит в том, что страны — участники ГРП ЭКО БРИКС через свою продукцию эволюционной культуры и образования приносят энергию очищения душ людей от жестокости и грязи, и таким образом, изменяют мир к лучшему.

4.2.3.  Политика ГРП ЭКО БРИКС, работа группы единомышленников ориентируется на недопущение «КИЧ-культуры» в любых ее проявлениях, мы считаем, что при этом происходит расчеловечивание человека, а также нравственное и психическое развращение молодежи. Особый упор ГРП ЭКО БРИКС делает на культурную и образованную интеллектуальную молодежь стран БРИКС.

4.2.4.  Эта молодежь под умным руководством взрослых сможет выпестовать всемирную идею синтеза культур, образований, религий, науки и самой жизни в едином сообществе стран — участниц БРИКС, которое станет называться сообщество ГРП ЭКО БРИКС. И движение к этому единому сообществу единомышленников открывается через эволюцию культурного, образовательного экологичного информационного пространства стран участниц БРИКС, а именно: через ГРП ЭКО БРИКС.

4.2.5.  Наша позиция такова – есть в мире много разных культур, но корни у них одни и те же, есть много разных ученых, гениальных открытий, методик обучения и образования, но цель у них должна быть одна — Созидание.

5. Проект охватывает сразу несколько сфер:

5.1.  Создание творческих Союзов БРИКС:

1.Союз художников стран-участниц БРИКС

2.Союз театральных деятелей стран-участниц БРИКС

3.Союз кинематографистов стран-участниц БРИКС

4.Союз литераторов стран-участниц БРИКС

5.Союз музыкальных деятелей стран-участниц БРИКС

6.Союз народных ремесел стран-участниц БРИКС

5.2 Непрерывное образование, для целей эволюции культуры

5.2.1.  Открытие в странах — участницах БРИКС учебных центров культуры: академий, творческих мастерских, площадок для демонстраций: выставок, фестивалей, конкурсов, проведение кастингов и многое др.

5.2.2.  Сохранение культурного фонда стран — участниц БРИКС и освещение деятельности современных прогрессивных сподвижников эволюционной культуры, искусства и непрерывного образования.

5.2.3.  Продвижение людей, идей и брендов эволюционной культуры и непрерывного образования в мировое информационное пространство.

5.2.4.  Миротворчество.

6. Целевая аудитория проекта ГРП ЭКО БРИКС:

6.1.  Молодёжь – одарённые, талантливые, любознательные: школьники, подростки, студенты стран — участников БРИКС.

6.2.  Работники телевидения, кино и других средств массовой информации стран — участников БРИКС.

6.3.  Люди искусства, науки, медицины, педагогики и весь творческий потенциал стран — участников БРИКС.

6.4.  Предприниматели, промышленники, финансисты, крупные корпорации, программисты и создатели IT — технологий и прорывных технологий в любой области

6.5.  Активные блоггеры и участники социальных сетей, форумов и сообществ в интернете.

7. Каким целям служит ГРП ЭКО БРИКС?

7.1.  ГРК ЭКО БРИКС служит построению светлого будущего для стран — участниц БРИКС и для всего человечества

7.2.  ГРП ЭКО БРИКС стран — участниц БРИКС создается с целью синтеза экологичной позитивной информации в области эволюции культуры и образования на планете, с ее помощью мы сможем соединить эпохи и восстановить разорванную нить времен и поколений, построить мост понимания между странами — участниками БРИКС, между народами, между взрослыми людьми с положительным опытом и знаниями и молодёжью, мост между прошлым и будущим.

7.3.  ГРП ЭКО БРИКС стран — участниц БРИКС является кузницей кадров 21 века из числа молодежи, для выпуска и реализации качественной продукции эволюционной культуры и новаторского непрерывного образования с использованием классических методов обучения в творческих мастерских и академиях и погружение в IT — технологии с обязательной трансформацией и применением IT -технологий только на благо всего человечества и Природы. IT — технологии, направленные на разрушение личности и божественных основ в человечестве, исключаются из пользования ЭКО БРИКС.

7.4.  ГРП ЭКО БРИКС стран — участниц БРИКС занимается популяризацией новых методов в культуре, искусстве, кинематографии и обучении мастерству и развитию творческого потенциала личности

7.5.  ГРП ЭКО БРИКС служит целям воспитания личности XXI века через эволюцию культуры и непрерывное образование в странах — участницах БРИКС

7.6.  ГРП ЭКО БРИКС занимается синтезом позитивной информации на планете, с целью изменить будущее в сторону созидания и расцвета человечества и планеты.

8. Перемены, которые вызывает ГРП ЭКО БРИКС для стран — участниц БРИКС, в которых он реализуется и за пределами этих стран:

8.1.  Повышает имидж стран — участниц БРИКС в мировом информационном пространстве за счет реализации проектов эволюционной культуры и сопутствующего непрерывного образования ГРП ЭКО БРИКС.

8.2.  ГРП ЭКО БРИКС оказывает положительное воздействие на умы всех слоев населения планеты, убирает страх и неверие в светлое будущее, приносит уверенность и наполняет счастьем всех участников и зрителей, разворачивает сознание людей от мира бесконечного потребления и обогащения к миру расцвета и всеобщего созидания на благо планеты и человечества, без применения принудительных мер и подмены творческого потенциала людей на машинное мышление.

8.3.  ГРП ЭКО БРИКС через эволюционную культуру и непрерывное образование раскрывает нереализованный творческий потенциал стран — участниц БРИКС посредством подрастающего поколения, позволяя реализоваться каждому зерну в молодых людях, направленному на созидание этого мира и красоту человеческих чувств и переживаний с использованием мощного потенциала культуры и новаторского образования, накопленного за все века и поколения странами — участницами БРИКС, в том числе все те ценности, которые были созданы высокими религиозными переживаниями людей творцов.

8.4.  ГРП ЭКО БРИКС смотрит далеко в будущее, но при этом, уже сегодня открывает путь созидательных эволюционных преобразований человечества и мира, через привлечение творческого потенциала всех людей стран — участниц БРИКС и всех желающих примкнуть к построению светлого будущего для всего человечества и планеты, используя весь накопленный потенциал культуры с постоянным качественным повышением уровня культуры, экологии культуры во всех областях жизнедеятельности людей и через сопутствующее непрерывное образования каждого человека с применением высоких технологий будущего.

8.5.  ГРП ЭКО БРИКС уже сегодня заявляет об устранении путей конфронтации и революционных преобразований. Люди не нуждаются более в войнах и революциях, которые приносили жертвы на алтарь амбиций и несуществующего иллюзорного противостояния молодого и старшего поколений за место у вершины пирамиды власти. Бесконечные конфликты между молодым и старшим поколением, когда дети брались за оружие и убивали родителей, а затем родители накапливали силовой потенциал и убивали детей, молодое подрастающее поколение, ради власти и распоряжение ресурсами — этот процесс завершил свой путь, пришел к полному упадку и закончен в 21 веке. Мы наблюдаем агонию всего того, что происходило веками и тысячелетиями.

8.6.  Мы осознаем это завершение и закрываем эту дверь. ГРП ЭКО БРИКС, отвечая вызову светлого будущего для всего человечества и понимая все происходящее, как необходимый процесс роста сознания человечества, как старую школу битв за приоритеты, закрыл пути и двери в эту иллюзорную действительность и направил страны — участницы БРИКС по оригинальному пути сотворчества молодежи и взрослых людей. Этот путь уже готов и обозначен теми людьми, кто занимался созданием будущего вне старой системы. Все уже готово и ждет своего часа. Части уже все есть, осталось собрать их воедино. ГРП ЭКО БРИКС делает это!

8.7.  ГРП ЭКО БРИКС открывает дверь в светлое будущее человечества с помощью объединение молодежи и зрелого поколения стран — участниц БРИКС через и под единым культурным и образовательным брендом «ЭКО БРИКС» и общими целями развития личности и мира через экологию эволюционной культуру и непрерывное увлекательное образование.

8.8.  ГРП ЭКО БРИКС привлекает инвестиции и спонсоров к организациям и проектам ЭКО БРИКС через единый Центр — ГРП ЭКО БРИКС, так как ЭКО БРИКС предлагает новые привлекательные эволюционные культурные отношения в бизнесе, политике, потребительском обществе и станет посредником и посланником в промышленных, финансовых коалициях стран-участниц БРИКС

8.9.  ГРП ЭКО БРИКС расширяет спектр международных связей стран — участниц БРИКС, через эволюционное культурное и образовательное взаимодействие молодежи и мастеров, метров стран БРИКС и полномасштабную реализацию Проекта «ЭКО БРИКС»

8.10.  Результатом реализации проектов ЭКО БРИКС всех стран — участниц БРИКС является новая Модель Мира, созданная через экологию культуры и образования со всеми вытекающими результатами, такими как, исчезновение национальных и религиозных противоречий, полное растворение противостояния между системами управления стран.

9. Основные цели ГРП ЭКО БРИКС и структурных подразделениях ЭКО БРИКС стран участниц БРИКС:

9.1.  Создание единого культурного пространства стран БРИКС с использованием информационной сети интернета.

9.2.  Выявление талантливой молодежи в странах — участницах БРИКС путем проведения фестивалей, круглых столов, выставок, семинаров, учебных курсов, лагерей, академий, издательских комплексов и интернет-клубов эко-культуры, чтобы создавать продукты эволюционной культуры и сопутствующего непрерывного образования, содействовать развитию союзов БРИКС, и продвигать их на телевидениях стран — участниц БРИКС и в сетях интернет, с целью создать светлое будущее, сделать мир лучше, с помощью создания позитивных и животворящих образов в культуре силой творчества молодежи и гениальностью признанных мастеров культуры..

9.3.  Создание галерей нового типа со статусом музеев ЭКО БРИКС с аукционами в странах — участницах БРИКС, постановок в театрах с применением IT — технологий и цифровых технологий в кинематографе и других видах искусства.

9.4.  Изучение рынка современных средств обучения, обучающих и познавательных культурных проектов по всему миру, популяризация новых методов в обучении и освоении информационного пространства с полным уходом от вульгарной массовой культуры, катастрофической и другой негативной информации, поиск новых путей в искусстве, литературе, философии.

9.5.  Проведение круглых столов, выставок, семинаров, учебных курсов, лагерей на мировом уровне, совместно с международными организациями стран — участниц БРИКС .

9.6.  Поиск, выявление и оказание помощи в развитии и продвижении одаренных личностей и молодежи, педагогов в области искусства, видео, кино, культуры образования, просвещения, телевидения, издательской деятельности, интернета, мультимедийных и цифровых технологий и др..

9.7.  Разработка методологий, организация и осуществление совместно с отраслевыми и профилированными организациями и специалистами тенденций развития международного, сопутствующего культуре образования и культуре нового планетарного мышления человечества в XXI веке.

9.8.  Участие в национальных и международных проектах по разработке планетарных регламентирующих документов, посвященных эволюционной культуре и новому сопутствующему непрерывному образованию граждан, начиная от детского возраста и заканчивая теми людьми. Возраст которых говорит сам за себя. .

9.9.  Участие в разработках и оценках предложений, посвященных культуре, образованию, и информационным технологиям XXI века от всех стран и отдельных личностей.

9.10.  Оказание информационных, консультативных, технико-экспертных, организационных и управленческих услуг и помощи в оценке финансово-экономических и творчески-технических возможностей, а также в подготовке, разработке и осуществлении двухсторонних или многосторонних проектов культурных, образовательных и иных программ, способствующих развитию планетарного мышления человечества.

9.11.  Разработка программ, реализуемых в сфере культуры стран — участниц БРИКС, направленных на профессиональную подготовку кадров для объединений в области культуры стран БРИКС из числа одаренной молодежи.

9.12.  Проведение оценки и экспертизы исходных технических предложений и технико-экономических обоснований проектов в области культуры, а именно кино-, теле-, видео-, фото-, аудио- художественной и полиграфической продукции в искусстве, народных промыслах и сопутствующем образовании совместно с другими организациями стран — участниц БРИКС..

9.13.  Разработка и осуществление схем финансирования проектов в области культуры, искусства, кинематографии, сопутствующего образования, проведение конкурсов и тендеров по определению участников и исполнителей проектов через ГРП ЭКО БРИКС в странах — участницах БРИКС.

9.14.  Приобретение, продажа, прокат и распространение произведений искусства, кино-, теле-, аудио-, фото-, видео, полиграфической продукции и народных промыслов в странах участницах БРИКС и любых других странах.

9.15.  Перевод и озвучивание кино-, теле-, аудио-, видео и полиграфической продукции на всех языках стран — участниц БРИКС.

9.16.  Осуществление операций по экспорту и импорту произведений искусства, кино-, теле-, видео-, фото-, аудио- и полиграфической продукции, а также сырья, современного оборудования, работ и услуг, как непосредственно необходимых всем подразделениям ЭКО БРИКС для осуществления деятельности, так и в рамках получения и оказания помощи в благотворительной деятельности. Иные виды деятельности, не запрещенные действующими законодательствами стран — участниц БРИКС, направленные на выполнение целей. ГРП ЭКО БРИКС.

9.17.  Для осуществления целей и задач ГРП ЭКО БРИКС будет отбирать в странах БРИКС и по всему миру интеллектуалов, мыслителей и сильных личностей планеты, а также умудренных опытом людей, духовных искателей, планетарных мыслителей и активных деятелей.

10. О молодежи стран — участниц БРИКС

10.1.  Молодежь всего мира общается стихийно, существующие организации и союзы, академии и мастерские разъединены и работают в огромном информационном вакууме, у всех таких организаций и объединений неудовлетворенный спрос в правдивом и непредвзятом изложении информации о новейших достижениях во всех областях развития и эволюции человеческой культуры и сопутствующего образования. ГРП ЭКО БРИКС решает проблему разобщенности молодежи оригинальными методами, объединяя уже готовые кластеры и очаги культуры в единую квантовую команду с нелинейной системой управления по принципу рождения и образования фракталов.

10.2.  Из-за отсутствия современного единого Центра культуры стран — участниц БРИКС, по новому принципу устройства фракталов, информационный разрыв создает искаженное видение мира, каждое объединение «варится в собственном соку» и создает свою собственную идею развития, прослеживаются тенденции разобщения и непонимания, в каком направлении следует развиваться. ГРП ЭКО БРИКС решает эту проблему на основе новых знаний физики, химии и биологии живых и неживых объектов и магии все тех же фрактальных соединений.

10.3.  При таком невероятном потоке информации существует наличие огромного неудовлетворенного интереса в систематической целенаправленной информации о процессах глобализации, становлении нового мира, проблемах старого мира, мировой политике и людях. И как результат – отсутствие ясного видения будущего, все ожидают некого часа «Ч», мировых войн, катастроф, конца света.

10.4.  Именно ГРП ЭКО БРИКС выполняет задачу прекращения разрушения мира и решает вопросы ясного видения будущего с отменой некого часа «Ч», и конца света.

Положение подготовлено:

Председатель ГРП ЭКО БРИКС — Мария Авдеевна Филатова (Карпинская)